29 de febrero de 2012

IHPST February Newsletter


The February IHPST newsletter is now available on the web at:


CONTENTS

1.            Science & Education Journal, Volume 21 Number 2
2.            Science & Education Journal, Report
(a) Rationale and Purpose of the Journal
(b) Journal on the Web
(c) Manuscript Submissions
(d) Copyediting Assistance Required for Manuscripts from Non-Anglo Authors
(e) Article Downloads
(f) Journal Indexing
(g) Thematic Issues
(h) Journal Reviewing
3.         Journal Special Issue: Science & Literature
4             Journal Special Issue: Energy Conservation: History, Philosophy & Education
5.            Journal Special Issue: History of Science in Museums
6.            First IHPST Asian Regional Conference, Seoul October 18-20, 2012
7.            Second IHPST Latin American Regional Conference, Mendoza, 3-6 October 2012

8.         Ninth International Conference for the History of Science in Science Education, Flensburg July 30 – August 3, 2012

9.         The 2nd Nordic Regional HPS&ST Meeting, 24 -26 October 2012, University of Helsinki, Finland
10.         5th International Conference of the European Society for the History of Science, Athens November 1-3, 2012

11.       Philosophy of Science for Science Students: A Danish Experience

12.       International Union of the History and Philosophy of Science/ Division of History of Science and Technology (IUHPS/DHST): Prize for Young Scholars
13.         Book Reviews

(i)           Stellan Ohlsson (2011) Deep Learning: How the Mind Overrides Experience. Cambridge University Press
[CAROL L. SMITH]
(ii)          Robert Audi (2010) Epistemology: A Contemporary Introduction to the Theory of Knowledge, 3rd Edition. Routledge
[KEVIN MCCAIN]
(iii)         Bas C. Van Fraassen (2008), Scientific Representation: Paradoxes of Perspective. Oxford University Press
[FLAVIA PADOVANI]
(iv)             Ken Springer (2010) Educational Research: A Contextual Approach. Wiley
[KEITH S. TABER]
(v)       Troy D. Sadler (ed) (2011): Socio-scientific Issues in the Classroom: Teaching, Learning and Research.Springer
[LAURENCE SIMONNEAUX]
(vi)         Panagiotis V. Kokkotas, Katerina S. Malamitsa & Aikaterini A. Rizaki (eds.) (2011) Adapting Historical Knowledge Production to the Classroom. Sense Publishers.
[CHARBEL N. EL-HANI AND NEI F. NUNES-NETO]

14.         Miscommunication Corner
15.         Coming Conferences
16.         IHPST Council (2011-13)
17.         IHPST Email List
18.         Newsletter Items




A/Professor Michael R. Matthews
School of Education
University of New South Wales
Australia

Editor Science & Education

President, Inter-Divisional Teaching Commission of DHST/DLMPS of IUHPS

Science Studies Dissertation Reviews: February reviews


Dear colleagues,

The following reviews have been posted this month on Science Studies Dissertation Reviews:

- NICK WHITFIELD, "A Genealogy of the Gift: Blood Donation in London, 1921-1946", reviewed by Robin Scheffler

- ERIN SULLIVAN, "Secret Contagions: Sadness and the Self in Early Modern England", reviewed by Kristine Steenbergh

- MELINDA BALDWIN, "NATURE and the Making of a Scientific Community, 1869-1939", reviewed by Jenna Tonn

- MARGARET OLSZEWSKI, "Designer Nature: The Papier-mâché Botanical Teaching Models of Dr Auzoux in Nineteenth-Century France, Great Britain and America", reviewed by Anna Maerker

Please visit us at http://dissertationreviews.org and click on "Science Studies".

To contribute a review, or to have your dissertation reviewed, please email dissertationreviews@gmail.com

With best wishes,

Leon Rocha (University of Cambridge)
Tom Mullaney (Stanford University)


--
Dr Leon Antonio Rocha
Research Fellow, Emmanuel College
Department of History and Philosophy of Science University of Cambridge Free School Lane Cambridge CB2 3RH United Kingdom LAR29@cam.ac.uk

Congresp Literatura Fantástica


VISIONES DE LO FANTÁSTICO EN LA CULTURA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA
I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LO FANTÁSTICO EN NARRATIVA,
TEATRO, CINE, TELEVISIÓN, CÓMIC Y VIDEOJUEGOS
Universitat Autònoma de Barcelona
19, 20 y 21 de noviembre de 2012
www.lofantastico.com
visionesdelofantastico.blogspot.com
EL GRUPO DE ESTUDIOS SOBRE LO FANTÁSTICO (GEF) invita a todos los interesados
a participar en este encuentro, donde proponemos abordar el estudio de lo fantástico desde una
perspectiva transdisciplinar que tenga en cuenta las diversas vías por las que ha discurrido dicha
categoría estética a lo largo de los siglos XX y XXI. Junto con destacados especialistas del mundo
académico, contaremos con la presencia de importantes creadores, como el guionista y dibujante
de cómic Fernando de Felipe y los escritores José María Merino, Cristina Fernández Cubas, Patricia
Esteban Erlés, Fernando Iwasaki y Juan Jacinto Muñoz Rengel.
LÍNEAS TEMÁTICAS
• Reflexión teórica en torno a lo fantástico (definición, límites, estrategias)
• Lo fantástico y el miedo
• Lo fantástico en el ámbito de la narrativa española de los siglos XX y XXI
• Lo fantástico en el teatro español de los siglos XX y XXI
• Lo fantástico en la televisión y el cine españoles
• Lo fantástico en el cómic español
• Lo fantástico en los videojuegos españoles
• Lo fantástico y la cibercultura
• Análisis de obras y autores (con especial atención a los autores invitados)
• Estudios temáticos y de motivos fantásticos
• Estudios comparados sobre lo fantástico español
CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN
Los resúmenes de las comunicaciones deberán tener un máximo de 300 palabras (incluyendo título
de la comunicación, nombre del autor e institución a la que pertenece) y se enviarán a la siguiente
dirección:
visionesdelofantastico@gmail.com
El plazo para el envío de los resúmenes termina el 1 de junio de 2012. El comité organizador
acusará recibo de las propuestas y antes del 1 de julio notificará la aceptación de las mismas por
parte del comité científico.
La lectura de las comunicaciones no deberá exceder los 20 minutos, siendo las lenguas del congreso
el castellano, el catalán, el inglés, el francés, el italiano y el portugués.
Los investigadores que quieran participar en la publicación de las actas deberán enviar sus textos
en el plazo y los términos que se indicarán en próximas circulares. El comité científico evaluará los
trabajos recibidos y seleccionará las mejores propuestas para su inclusión en las actas.
INSCRIPCIÓN
Hasta el 15 de septiembre la cuota de inscripción es de 80 euros para comunicantes y de 40 euros
para asistentes sin comunicación. Después de esta fecha y hasta el 1 de noviembre, la cuota de
inscripción se eleva a 100 euros para comunicantes y 50 para asistentes sin comunicación.
El ingreso se realizará tras la aceptación de la comunicación en la siguiente cuenta bancaria de La
Caixa: (IBAN: ES62) 2100-0424-38-0200254627
FECHAS IMPORTANTES
1 de junio: último día para la recepción de propuestas
1 de julio: se comunicará la aceptación de las propuestas
15 de septiembre: primer plazo para el pago de la matrícula
1 de noviembre: segundo plazo para el pago de la matrícula
COMITÉ ORGANIZADOR
Director
Dr. David Roas (Universitat Autònoma de Barcelona)
Coordinación
Grupo de Estudios sobre lo Fantástico (GEF)
Secretaría académica
Dra. Ana Casas (Universidad de Alcalá)
Dra. Teresa López Pellisa (Universitat Autònoma de Barcelona)
COMITÉ CIENTÍFICO
Dr. Fernando de Felipe (Universitat Ramon Llull, España)
Dr. Flavio García (Universidade do Estado do Rio de Janeiro y Centro Universitário Augusto
Motta, Brasil)
Dra. Roxana Guadalupe Herrera Álvarez (Universidade Estadual Paulista - Sao José do Rio Preto,
Brasil)
Dr. Dale Knickerbocker (East Carolina University, Estados Unidos)
Dra. Susana Reisz (Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú)
Dr. David Roas (Universitat Autònoma de Barcelona, España)
Dr. Domingo Ródenas de Moya (Universitat Pompeu Fabra, España)
Dra. Marie-Soledad Rodríguez (Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle, Francia)
Dr. Enric Sullà (Universitat Autònoma de Barcelona, España)
Dr. David Viñas (Universitat de Barcelona, España)
CONTACTO
Teléfono: (0034) 93 5868097
Página web: www.lofantastico.com
Blog del congreso: visionesdelofantastico.blogspot.com
E-mail: visionesdelofantastico@gmail.com

Society for the History of Alchemy and Chemistry Award Schemes


The Society for the History of Alchemy and Chemistry invites applications for its award scheme for 2012.  Two types of award are available: support for research into the history of chemistry or history of alchemy by New Scholars and support for Subject Development of either history of chemistry or history of alchemy. 
The New Scholars Award is open to post-graduate students (both masters and doctoral students) and those who have obtained a PhD within five years of 1 January of the year in which the application is made.  Awards of up to £1000 will be made to cover research expenses, including travel, accommodation, subsistence, the reproduction of documents, and library fees.  Applications may also include the costs of reproducing images for publication.  The scheme will not fund the purchase of equipment or course fees. 
In addition, post-graduate students only may apply for the costs of travel to conferences and accommodation, but only in order to give a paper.  The scheme will not pay conference registration fees. 
Subject Development awards of up to £1000 will be made to support activities including, but not limited to, seminars, workshops, colloquia, lecture series, conference sessions, conferences, exhibitions and outreach activities that support either the history of chemistry or history of alchemy as academic subjects.
Please Note that awards do not have to be held in the UK.
Only members of the Society, both those in the UK and those overseas, may apply.  Members must be in good standing at the time of making an application, and, if successful, throughout the period of an award.   For more information, and an application form, please contact the Hon Secretary to the Society, Dr A.M. Roos at anna.roos@history.ox.ac.uk
Membership enquiries to the Hon Treasurer of the Society, John Perkins at shacperkins@googlemail.com
Closing date for applications: 31 May 2012
For further information on the Society and its activities, including a list of previous holders of awards and their research topics, visit our website, www.ambix.org.